DESARROLLA PROCESOS COMUNICATIVOS
ACTIVIDAD
APRENDIZ: Daniel Andres Vargas Lopez
INSTRUCTOR: LILIANA BOHORQUEZ
SENA
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
COORDINACIÓN DOCUMENTAL Y DE LA INFORMACIÓN
TÉCNICO ASISTENCIAL EN ADMINISTRACCION DOCUMENTAL
GRUPO: 63761
1. Definición de resumen
Es la reducción de un texto a ideas principales de cada párrafo mediante oraciones temáticas se unen y se pasan exactamente igual a como esta en el texto, sin ninguna modificación
2. Tipos de Resumen
Resumen informativo
Sintetiza el contenido del texto original, el mensaje de la comunicación, y es muy útil para dar una idea rápida y general del texto.Es la reducción de un texto, en unas proporciones que pueden ser propuestas, pero que en general suele ser un 25% del texto escrito, con las propias palabras del redactor en las que se expresan las ideas del autor.
Resumen descriptivo
Es una técnica de reducción textual que permite reunir los elementos esenciales de más de un texto para obtener un resumen coherente. No se trata de producir un resumen diferente de cada texto, sino un solo resumen que sintetice y relacione los textos de partida. La práctica de la síntesis es imprescindible en los exámenes y trabajos académicos, donde debes demostrar tu conocimiento de diversas fuentes bibliográficas, tu capacidad para relacionar. La síntesis tiene que respetar las
3 Pasos para realizar un resumen
▄Leer detenidamente
▄Seleccion de ideas y conceptos
▄Realizar un esquema - organizacion de ideas
▄Redactar - se plama la idea principal
▄Corregir - verificar ortografía y gramática
4 LA COHESIÓN Y LA COHERENCIA
Cohesión: La cohesión es una característica de todo texto bien formado, consistente en que las diferentes frases están conectadas entre sí mediante diversos procedimientos lingüísticos que permiten que cada frase sea interpretada en relación con las demás.
Coherencia: La coherencia es una propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para llegar a la idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto.
MACROESTRUCTURA, MICROESTRUCTURA Y SUPERESTRUCTURA
La estructura de un texto se refleja en su macroestructura y en su microestructura. La macroestructura afecta a la división de los párrafos acorde con los temas y el tipo de texto de que se trate. Esto supone una determinada organización de la información que caracterizará el género del texto. Así, por ejemplo, en los textos periodísticos el orden informativo de la macroestructura es piramidal. La microestructura, sin embargo, atañe a los elementos gramaticales y léxico-semánticos de los enunciados.
REDACCIÓN
Es la composición de textos escritos.
Redacción Comercial: Es la redacción que se usa para las cartas comerciales que son entre el cliente interno y externo. Se utiliza en presentaciones. comunicados, invitaciones, pedidos, propuestas, precios, etc. Además en esta redacción se busca actualmente estrablecer un estatrus de marleting para lograr la venta. (es considerado escribir para vender).
Redacción Personal: Es donde se utiliza un lenguaje más popular e intimo, se muestran los sentimientos.
Redacción Diplomática: Debe ser breve, clara y precisa. Tiene como finalidad temas del Estado o el Gobierno.
Redacción Epistolar: Esta redacción se define como una conversacióne escrita inspirada en motivos diversos. Puede desarrollarse con cualquier genero literario utilizando un lenguaje directo.
CONECTORES GRAMATICALES
Los conectores o nexos se entienden como una relación entre dos elementos: el elemento conector y el elemento presupuesto. Estos conectores se manifiestan en el nivel léxico gramatical tanto dentro de la oración como entre oraciones y contribuyen a que el texto sea aprehendido como un todo coherente. Los que más se usan son las conjunciones. A continuación se presentan algunos conectores y su relación de significado:
Causa y efecto: en concordancia, porque, por consiguiente, por esta razón, de ahí que, puesto que, por lo tanto.
Adversativa o de ruptura: pero, sin embargo, a pesar de, por el contrario, por más que, por otra parte, aunque, aunque.
Temporal: después, antes, anteriormente, más tarde, ahora, actualmente, entonces, últimamente, cuando.
Orden: primero, a continuación, luego, finalmente.
Resumen: por dichas razones, en suma, en conclusión, resumiendo, en síntesis.
Aditivas o Continuativas: también, además, sumando. lo anterior, más aún, ejemplo, al mismo tiempo.
Énfasis: ciertamente, lo que es más importante, enfatizando, repitamos.
Concesión: en vista de (esos datos), concedido que, por supuesto, aunque.
Comparativas: como, así, de esta forma, de este modo, ambos, al igual que.
Espacial: a través, al frente, a lo largo, alrededor, detrás, por el otro lado, entre, debajo, detrás, en el centro, afuera.
Condicionales: si, como, cuando, con tal que, siempre que, dado que, ya que, siempre y cuando donde no.
Conjuntivas: y, sin embargo, a pesar de, no obstante.
Disyuntivas: o, u, ya, bien, sea, que.
Repeticiones: Consiste en el uso de elementos linguisticos 8fonemas, silabas, frases, oraciones) que habían sido usados en el misno texto. La repetición no eiene que ser exacta.
Sustitución: Es una letra en el texto original que se reemplaza por otra que se encuentra en una posición que esta en un número determinado de espacios más adelante del alfabeto.
Elipsis: Es una figura de construcción que consite en la omisión de ciertas palabras innecesarias en la oración sin cambiar el sentido.
Correferancia: Es la igualdad de referncia de dos elementos linguisticos.
