Obtener imformacion.
Necesitamos información sobre nuestro entorno antes de poder determinar cuál es nuestra situación actual. Esta información nos puede ser suministrada solamente por nuestros sentidos exteriores y por nuestro cuerpo (por ejemplo: hambre y dolor). Por supuesto, que una fuente importante de información es lo que otra persona dice o ha escrito.
Podemos consultar a un experto en este tema.
Podemos consultar revistas y libros en una biblioteca.
Podemos buscar en Internet.
Podemos comprar un libro en una librería.
FUENTES DE INFORMACIÒN
Una fuente importante es lo que otra persona dice o ha escrito.
- consultar a un experto sobre este tema-
- consultar revistas y libros en una biblioteca.
- Buscar en Internet.
Nuestra memoria es otra fuente de información.
Fuentes primarias:
Los métodos para recopilar información son las entrevistas, sesiones de grupo, observación, encuestas, entre otros, de estos la mas común es la encuesta. Sin embargo se debe tener en cuenta que una encuesta es un punto de partida para obtener un panorama de la conducta, hábitos de los posibles consumidores.
Fuentes secundarias:
Son datos que ya existen y que han sido recopilados para propositos distintos a los de la investigación que se realiza, sin embargo se debe procurar que esta información sea actual, confiable, exacta y aplicable a la investigación.
Lectura significativa.
La lectura intertextual es una lectura que no se queda en la sola lectura, sino que trasciende, es decir, tiene en cuenta el contexto vital del estudiante. En ese sentido, es una lectura que tiene sentido para el alumno, no una simple obligación improductiva.
CUADRO SINOPTICO
Un cuadro sinóptico es una forma de organizar datos por medio de gráficos, donde se exponen ideas, proporcionando una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Es aquel que muestra proyectos de una manera sencilla.
Por lo general se escribe de izquierda a derecha empezando de un tema que se va desarrollando.
DIAGRAMA DE GANNT
Es una popular herramienta grafica cuyo objetivo es mostrar el tiempo de dedicación previsto para diferentes tareas o actividades a lo largo sw un tiempo total determinado, teniendo en cuenta que el diagrama de gannt no indica las relaciones existentes entre actividades, la posición de cada tarea a lo largo del tiempo hace que se pueda identificar dichas relaciones e interdependencias.
Este diagrama esta compuesto por un eje vertical donde se establecen las actividades que constituyen el trabajo que se va a ejecutar, y un eje horizontal que muestra en un calendario la duración de cada una de ellas.
MAPA CONCEPTUAL
El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar.
El mapa conceptual es una herramienta de asociación, interrelación, discriminación, descripción y ejemplificación de contenidos, con un alto poder de visualización.
Los mapas conceptuales se componen de:
- concepto: se emplea para designar cierta imagen de un objeto o de un acontecimiento que se produce en la mente del individuo.
- Palabra de enlace: son las preposiciones, las conjunciones, el adverbio y en general todas las palabras que son necesarias para relacionar. Construyendo frases u oraciones con significado lógico con el concepto.
- Líneas: se utilizar para unir conceptos.
HISTOGRAMA
Es una representación grafica de una variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores representados.
En el eje vertical se representan las frecuencias, y en el eje horizontal los valores de la variables
ORGANIGRAMA
Descripciones graficas de estructuras organizacionales.
